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Dec 07, 2023

ウェストビュー中学校の生徒が技術の授業でカーニバル ゲームを作成

Gli studenti della Westview Middle School stanno progettando un camion Hot Wheels rotante.

ウェストビュー中学校の生徒たちは、回転する中央セクションを備えたホットウィール トラック、古典的なスキー ボールのバスケットボール バージョン、リサイクルされたロボット競技用部品を使用した釣りゲームを設計しています。

Westview のテクノロジー教師である Danny Hernandez 氏は、授業は学生中心であり、学生がゲームの設計、テスト、構築を行っていると述べました。

「私はそれらに対するすべての答えを持っているわけではありません」と彼は言った。 「彼らは問題を解決しなければなりません。」

ロングモントのセントラル小学校の保護者であるヘルナンデスさんは、数年前、セントラルの毎年恒例のカーニバル募金活動を改善する方法について他の保護者と話し合っていた。 同氏は、中学生にカーニバルのゲームを組み立てて運営してもらい、セントラルが外部企業の導入にかかる費用を節約できるようにすることを提案した。

彼は、9 週間の「Wired Creativity」クラスの主要プロジェクトをゲームにしました。 目標は、学生がカーニバル ゲームに新しいひねりを加えたものをデザインすることであり、その多くにはテクノロジーが組み込まれています。

学生はグループに分かれて、段ボール、廃材、その他の予備部品を使用してプロトタイプを作成することから始めます。 新しいゲームを作成することに加えて、学生は以前のクラスで作成したゲームを改善することが奨励されます。 絵を描くのは芸術的な才能のある人が担当します。

ほとんどの材料は、地元の自転車店が製品の箱から段ボールを提供するなど、主に保護者によって寄付されるか、以前のロボット競技会で使用されたものを再利用したものです。 カーニバルのゲームは、学校の技術研究室のロボット工学アリーナとスペースを共有します。

プロトタイプをテストした後、最もうまく機能するゲームが木材で作られ、小学校に貸し出されたり、ウェストビューのイベントで使用されたりします。

「すべての試合がうまくいくわけではない」とヘルナンデスは語った。 「データを使用して、それが機能することを証明する必要があります。」

現在の 7 年生のクラスでは、3 人の女の子のグループが、パイプを使用したホットホイール トラックのアイデアを思いつきました。これは、モーターを使用して中央セクションを回転させ、車を目的地まで運ぶのをより困難にするゲームにしました。終わり。

「私が最初に成功したよ」とエヴァ・シモンソンは車をトラックに送り込むことに成功して歓声を上げた。 「私はすごいよ。」

彼女は「ものづくりができたら楽しそうだから」とクラスに申し込んだという。

ニコ・コヴァチッチは、ディスクをバケツに投げ込むというシンプルなアイデアを思いつき、その後、ディスクを使用してボールをバケツに打ち込むことで難易度を上げました。 それは今ではとても難しいので、彼はそれを「不可能に近いゲーム」と名付けました。

「正しく打たなければなりません」と彼は言い、跳ね返ったボールを抑えるためにバケツの周りに木製のバンパーを追加することを検討していると付け加えた。 「シンプルだけど、複雑なんです。」

7 年生のジェイデン ヘンダーソンは、スキーボールとバスケットボールを組み合わせたゲームに取り組んでいます。 目的は、ボールをスロープを転がして、異なる高さに設置された 3 つのバスケットの 1 つに入れることです。 ゲームのテストでは、トップバスケットに到達したのは 1 回だけだったので、その 1 人が最大の賞金を獲得することになります。

同校のロボット工学チームのメンバーでもあるジェイデンさんは、「本当に難しいけど、うまくいきます」と語った。 「私は電子機器を扱うこととプログラミングが好きです。」

成績は最終製品に基づいて決定されないため、学生には創造性の余地が与えられ、クラスの終わりまでに完成しない可能性のあるより複雑なデザインに挑戦することができます。

ヘルナンデスは、仕事に現れて継続したことに対して「参加」の評価を与えます。 生徒たちはまた、隔週で自分の作品を書面で振り返り、自己採点するよう求められている。パンデミックのさなか、自宅学習で作品を見ることができなかったことから始めた習慣だ。

「進んで出席し、意欲的に働き、学ぶ意欲があれば、良い成績をとらない理由はない」と彼は言う。

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